Esta tarea nos va ayudar a distinguir los distintos materiales que componen los objetos que nos rodean, también vamos a intentar entender porqué se han fabricado con esos materiales y no con otros y a distinguir qué propiedades se han tenido en cuenta a la hora de elegir el material para construirlos.

La primera parte de esta tarea consiste en reordenar la tabla siguiente, en la que se incluyen distintos metales o aleaciones, aplicaciones y la o las propiedades que han llevado a escoger el metal para fabricar dicho objeto. Se trata de que en cada fila de la tabla aparezcan relacionados un metal o aleación, una aplicación donde se use ese metal y la propiedad por la que se elige ese metal para esa aplicación.

Haz la tarea sobre el documento que puedes descargarte en este enlace

Imagen: flickr.com. daleeast.

La segunda parte de esta tarea va a consistir en volver a ver el video de cómo reciclar los CDs y DVDs, para poder contestar una serie de preguntas acerca de su composición, utilidad, reciclaje y posterior uso, en el documento que te has descargado ya.

En la tercera parte vamos a analizar distintos objetos cotidianos. Por un lado describirás de qué material o materiales están hechos y en base a qué propiedad se ha elegido dicho material. Podrás añadir más filas (En menú tabla, insertar fila) o eliminar filas (en menú tabla seleccionas fila y le das a eliminar).

En el documento que te hemos preparado hay diez objetos cotidianos. No es necesario que nos analices todos, basta con que lo hagas para cinco de ellos, los que tú quieras.

Ya hemos llegado al final de la tarea, y por eso vamos a reflexionar un poco, sobre nuestra contribución al medio ambiente con el uso abusivo del plástico.

Vas a leer el siguiente párrafo y al final darás tu opinión sobre unas cuestiones que encontrarás en el documento para hacer la tarea.

Imagen: flickr.com. Craig A Rodway

«El mundo usa un millón de bolsas plásticas por minuto. Estas no se biodegradan, no importa lo delgadas que sean, solo se fragmentan en pedazos más y más pequeños. Todo el plástico fabricado hasta hoy, sigue existiendo. La contaminación del océano provoca la muerte de más de un millón de pájaros marinos cada año y de aproximadamente 100.000 mamíferos acuáticos que quedan atrapados en las redes del plástico a la deriva o caen en la tentación de tragarlo creyendo que es alimento. Aves, peces, tortugas y mamíferos marinos están comiendo plástico, confundiéndolo con alimento y millones mueren en todo el mundo.

Chris Jeavans, periodista de la BBC realizó un experimento para ver si podía vivir durante un mes sin plástico: Cambió los pañales del bebé por unos de tela, las botellas de plástico por otras de aluminio, recibían la leche en cristal o utilizaban cepillo de dientes de madera. Fue entonces cuando se dió cuenta de lo difícil que resulta evitar el plástico en nuestra sociedad, y de hecho, finalmente se vió obligada a consumir. Tras el mes observó que en su cubo de basura había 116 plásticos, por 600 del mes anterior.»