Primera misión, el coleccionista de rocas

Esta tarea se compone de tres partes, una relativa al reconocimiento de rocas y otra en la que tendrás que trabajar con las exponenciales.

1. ¿A ver si adivinas quién soy?

Esta parte de la tarea estaba cantada. Se trata nada más (y nada menos) de que identifiques algunas rocas:

Para ello observarás con atención unas cuantas fotos de rocas de distinto tipo.

  1. Tomarás nota de las principales características que puedas ver en ellas.
  2. Decidirás a qué grupo de rocas pertenecen (de alguno de los grupos que hizo Iccanobif)
  3. Y, por último, intentarás decir qué roca es, es decir, su nombre.

No es nada fácil; los geólogos hacen esto mismo, pero con la roca en la mano (reconocimiento de visu, lo llaman ellos) que es mucho más fácil. Tú solo dispondrás de la fotografía.

Estas son las rocas que tendrás que identificar:

Pulsa sobre cada roca para verla con más detalle
Roca Roca Roca Roca Roca
Nº1 Nº2 Nº3 Nº4 Nº5
Roca Roca Roca Roca Roca
Nº6 Nº7 Nº8 Nº9 Nº10

2. El toro y la selección natural

El toro de lidia pertenece a la familia de los bóvidos. Es de la misma especie que la ternera y la vaca lechera. En la actualidad no existe ningún miembro de esta especie que sobreviva en “libertad”.

El ser humano ha seleccionado desde tiempos inmemoriales estas y otras razas con diferentes finalidades, siempre en su propio beneficio.

  • En la vaca lechera se buscaba la producción de leche, la docilidad y mansedumbre.
  • En la ternera se prefirió un crecimiento rápido y una actitud mansa.
  • En el toro de lidia se elige la bravura y la resistencia.

Vacas lecherasVacas de carneToro de Lidia

Imágenes: MEC-ITE / wikimedia commons

Te proponemos en esta tarea una reflexión sobre el pasado y otra sobre el futuro de estas razas para que valores la importancia de la selección en la modificación de los seres vivos.

Actividad primera:

Explica en un texto de unas diez líneas, la forma en la que ha actuado la selección impuesta por el ser humano para modificar el aspecto y comportamiento de toro de lidia en relación con las otras dos razas.

Actividad segunda:

Imagina que mañana no existiesen los seres humanos y el toro, la ternera y la vaca lechera tuviesen que sobrevivir sin la intervención del hombre, ¿cuál sobreviviría?. Argumenta tu respuesta escribiendo un texto de unas diez líneas.


Crecimiento exponencial

Imagen: sxc.hu

3. Crecimiento exponencial

Debes buscar en el siguiente documento extraído de la página del IEA (Instituto Estadístico de Andalucía) los datos correspondientes a la población de tu provincia en los años 1991 y 2001. Con estos datos deberás estimar la población que habrá en esta provincia en el año 2021.

En el archivo adjunto que puedes descargar haciendo clic en el enlace siguiente, encontrarás una plantilla que te ayudará a realizar las tres partes de esta tarea

Documento para realizar la tarea

No olvides indicar en el documento todos los cálculos que haces. Solo así podrá tu tutor o tutora saber cómo de bien lo has entendido todo.

Por último, haz una breve reflexión sobre el resultado que has obtenido: cuenta si te parece mucho o poco, si esperabas más habitantes, menos habitantes o más o menos lo que has obtenido, qué ventajas y desventajas tiene el crecimiento demográfico,... Es suficiente con que escribas 10 líneas.

Una vez completado el cocumento de la tarea, envía el archivo a tu tutor o tutora para que te corrija la tarea

¡¡Ánimo... y que te salga muy bien!!

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Materiales para la ESPA creados por el Servicio de Educación Permanente de la DG de FP y EP. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía