La experiencia, que en el momento del reportaje va por su segundo curso, se desarrolla en un centro situado en un barrio periférico y obrero de Málaga y en colaboración con un centro alemán, uno austriaco y un centro francés, impulsor de esta actividad. La idea inicial de este grupo es la creación de un periódico escolar disponible en la red. Para ello, se configuran unas sesiones de videoconferencia preparadas previamente en clase, y estableciéndose el guión y los diferentes turnos de palabra. Cada sesión versa sobre un tema (gustos musicales de los alumnos y alumnas, principales fiestas de cada ciudad, sistema educativo francés y español, actividades deportivas, etc.).

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Fuente: Averroes