Experiencia llevada a cabo en el IES Virgen de los Reyes de Sevilla donde este profesor tiene como finalidad que sus alumnos y alumnas sean "felices con las matemáticas". Para ello, utiliza las transversales para motivar al alumnado en el estudio de algo cotidiano como es el consumo de la leche y aplicar las matemáticas para realizar un análisis crítico de la calidad de las diferentes marcas de este alimento. Se realiza todo un recorrido didáctico desde la percepción sensorial como la degustación de los diferentes tipos de leche para valorar su calidad, hasta su traducción en valores matemáticos para el mismo fin: procesos de cálculo, de resoluciones algebraicas, tablas de estadística elemental, etc.

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Fuente: Averroes